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目前分類:『學習管理師』與學生 (7)

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今天要跟大家分享一位很特別的同學。
當初這位同學打電話進來的時候,他的聲音讓我印象很深。
不是因為音色特別,而是不知怎麼地,話筒那頭一直傳來一股沉重的焦慮。

當時他已經開始補習了,
但是程度不好,上課總是跟不上,想求助於家教老師的幫忙。

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擔任學習管理師的時間並沒有很長

但是每一位同學真的都很用心在服務

第一次收到同學的感謝信~真的覺得好感動阿!!

DSC02552.JPG 

而且同學還特地從桃園跑來台北請我吃飯

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自從開了高三數學衝刺班後

過了將近兩個月每個星期日都要六點起床,七點半到公司的生活

除了要幫忙同學編排講義,連教室的桌椅都要自己一個人搬放

然而,就在這星期日最後一堂課結束後,學生竟然準備了一張自製的小卡

寫上滿滿對老師以及我這個學習管理師的感謝

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親愛的TKB家教王學生們,

我們都知道你們現在很辛苦地在準備考試離考試的日子也越來越近

你們脆弱、緊張,小心翼翼怕念漏了沒看過的題目;

你們擔心、憂慮,不知道考試當天能不能正常表現...。

 

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學習管理師的工作裡最大的一環就是"學生輔導",因為只有知道學生的真實情況、了解其遇到的問題及需要克服的問題時我們才能真正的幫到學生達到他個人的目標。

tkb-tutor-student-1.jpg 

最近一個輔導學生的故事是余岱穎(經本人同意公開故事喔~但不同意公開全名所以槓掉)
她是文化大學經濟系的學生,因為個人學習因素所以必須轉換跑道,也就因此跟我們認識了;

  tkb-tutor-student-4.JPG

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我們是"學習管理師",是很多人搞不懂什麼角色的工作,這好像不是我第一次在自我介紹哈~好啦~這不是重點!!
很多人很好奇我們的角色到底是什麼,為什麼在家教領域裡會出現這麼一個角色~

tutor-life-1.JPG 

但我們的工作就是不露臉;我們是不露臉工作者,在學生與老師之間擔任橋樑的工作,了解學生狀況分析學生情形選擇適合的老師為學生量身訂做課程學習,所以在我們的工作過程裡都是一個默默的工作者,不用強出頭的角色,但是我們卻很重要呢!!怎說.....?

因為我們的每一個學生是否能有受到照顧、得到好的學習對我們來說很重要,所以我們也常常從"不露臉工作者"變成"BLUE臉工作者",在思考學生適合的學習方式時...想著想著臉就陷入如同憂鬱的沉思中了....不過我們還是要很認真的思考!!

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最近接到一個微積分家教的case 時間只有兩個星期同學就要去考試了

為了最有效的幫助同學 所以請老師重新安排了一下最適合同學的教材

不過問題來了!!  因為時間很趕...我必須在兩天內把一百頁的教材重新排版

........結果悲劇就發生了!!!!!!!!!!!!!!!

兩天不眠不休趕工的結果就是  主機板燒掉了XDXDXD

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